École internationale
Georges Colleuil

Ecole internationale Georges Colleuil

Organisme de formation déclaré sous le numéro 84 26 02441 26.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément d'Etat.

Pourquoi se former au Référentiel de Naissance ?

Le Référentiel de Naissance est de plus en plus connu et reconnu, en France et à l’étranger, pour sa pertinence et son efficacité dans le dénouement de conflits personnels, relationnels et transgénérationnels.

Il représente un solide allié pour le thérapeute, le coach, l’acteur des ressources humaines, l’art-thérapeute, l’enseignant et même les consultants et chefs d’entreprise.

Le Référentiel de Naissance a été créé par Georges Colleuil dans les années 80. C’est également le titre de son livre Le Référentiel de Naissance - Tarot l'île au trésor qui en est aujourd’hui à sa cinquième édition.


Différence entre théorie et pratique


Le Référentiel de Naissance est un outil qui prend vie dans l’expérience de chacun et dans l’écoute et le partage de l’expérience de l’autre, celle-ci nourrissant et, parfois, ajustant notre ressenti personnel et subjectif. Le travail de groupe très particulier que Georges Colleuil propose dans ses stages crée des situations vivantes de mise en condition de consultations, de compréhension et d'intégration de son propre Référentiel de Naissance avant d’analyser les Référentiels d'autrui. Par conséquent, la lecture des livres n’est pas suffisante pour faire un bon praticien ou tout simplement pour savoir utiliser le Référentiel avec sagesse et discernement. Toute démarche, qu’elle quelle soit, demande de mettre en pratique la théorie en inscrivant une expérience vivante dans son corps et dans son esprit.

Le Référentiel de Naissance est un outil qui prend vie dans l’expérience de chacun et dans l’écoute et le partage de l’expérience de l’autre, celle-ci nourrissant et, parfois, ajustant notre ressenti personnel et subjectif. Le travail de groupe très particulier que Georges Colleuil propose dans ses stages crée des situations vivantes de mise en condition de consultations, de compréhension et d'intégration de son propre Référentiel de Naissance avant d’analyser les Référentiels d'autrui. Par conséquent, la lecture des livres n’est pas suffisante pour faire un bon praticien ou tout simplement pour savoir utiliser le Référentiel avec sagesse et discernement. Toute démarche, qu’elle quelle soit, demande de mettre en pratique la théorie en inscrivant une expérience vivante dans son corps et dans son esprit.

Les livres de l’auteur peuvent être suffisants pour les personnes qui souhaitent aborder cet outil de manière intellectuelle et personnelle. Cependant, ils trouvent vite leurs limites lorsqu’il s’agit de passer au stade de l’accompagnement. Le livre ne remplace pas la formation et la formation n’est pas complète sans l’étude du livre. Il convient de créer un va et vient équilibré entre la pratique et la théorie.

Nous ajouterons que les livres offrent un support pédagogique, la formation donne la compétence, le travail de groupe et le travail sur soi assurent la légitimité.


Légitimité et compétence


Le fait de valider votre parcours d’étude du Référentiel de Naissance par une école agréée Georges Colleuil souligne votre professionnalisme et votre volonté d’utiliser cet outil dans l’éthique et le respect de son créateur. D’autre part, vous gagnez une réelle légitimité à utiliser le nom « Référentiel de Naissance », marque protégée et enregistrée à l’INPI sous le n°063425574. Vous renforcez ainsi votre différence face à certaines personnes qui se présentent comme professionnelles du Référentiel de Naissance mais qui n’ont jamais suivi de formation et n’ont probablement pas saisi l’esprit particulier de cet outil d’accompagnement.

N.B.: Avant de commencer un travail avec le Référentiel de Naissance, il est conseillé de se renseigner sur la légitimité de la personne qui vous le propose.

Qu’est-ce qu’un praticien du Référentiel de Naissance ?


Il a développé une écoute empathique dénué de tout jugement de valeur, Il accompagne, oriente, conseille, soutient, dans un profond respect de la liberté de penser et d’agir de son consultant

Un praticien du RN a suivi jusqu’à son terme le premier cycle et le deuxième cycle de formation au RN.
Il a acquis une compétence et légitimité à utiliser la marque du Référentiel de Naissance d’une manière professionnelle avec l’agrément de son créateur
Il a signé la Charte déontologique fixant l’éthique des praticiens et enseignants du Référentiel de Naissance et s’engage à la respecter.
Il est autorisé par l’école qui l’a diplômé à conduire des séances RN.

Module découverte

Ouverts à tous publics curieux
de découvrir le Référentiel de Naissance

En savoir plus

Ce stage est ouvert à tous publics curieux de découvrir le Référentiel de Naissance, aux thérapeutes souhaitant faire évoluer ou compléter leurs méthodes d’accompagnement, ainsi qu’aux personnes en projet d’orientation ou de réorientation professionnelle.

Il est indispensable pour les personnes qui désirent s’engager dans un cursus complet de formation pour une utilisation professionnelle du Référentiel de Naissance.

Au cours de ce module découverte, vous découvrirez les 13 Maisons du Référentiel de Naissance (modules RN1+RN2+RN3). Vous apprendrez à mieux identifier vos désirs, vos besoins et votre projet. Vous vous familiariserez avec les symboles et archétypes présents dans les images du Tarot et découvrirez la manière de les appréhender dans le Référentiel de Naissance.

Vous pourrez tester l’enseignement théorique et pédagogique qui accompagne l’éthique et la formation au Référentiel de Naissance et vérifier si cette approche répond à vos attentes.

A l’issue de ce stage, vous pourrez choisir d’approfondir la méthode du Référentiel de Naissance et poursuivre jusqu’à la certification de praticien et de formateur du Référentiel de Naissance, sachant qu’un formateur est obligatoirement un praticien.

Le parcours de formation

Le premier cycle intègre le module découverte (RN1 + RN2 + RN3). Sa durée totale est de 30 jours, heures d'atelier incluses.

Tarifs (TVA non applicable – Article 261.4.4 du CGI) :

Province (Valence TGV) : 6 semaines de 5 jours = 2940€ (hors frais de repas et d'hébergement)

Paris : Comme il est plus difficile pour les étudiants de se libérer 5 jours sur Paris, nous avons opté pour des modules de trois jours, sauf deux stages qui se feront avec le groupe de Province.

6 modules de 3 jours = 390€ x 6 (modules) = 2340€
1 module de 2 jours = 260€ x 1 (module) = 260€
2 semaines de 5 jours = 490€ x 2 (semaines) = 980€
TOTAL = 3580€

Etranger : sur demande.

NB : Pour tout financement par un tiers (OPCA, CIF, Crédit d'impôt, etc.), demandez-nous un devis afin de compléter votre dossier.


L’école vous propose les certificats suivants :

  • Certificat de fin d’études du premier cycle du Référentiel de Naissance (savoirs fondamentaux)
  • Certificat de fin d’études du deuxième cycle du Référentiel de Naissance (approfondissement)
  • Certificat de Praticien agréé du Référentiel de Naissance (professionnalisation)
  • Certificat de Formateur agréé du Référentiel de Naissance (professionnalisation)
  • Certificat d’animateur d’Enceinte

1er cycle

Modules RN1 à RN9 + Master Class + 6 journées d'atelier ( 30 jours )

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Conditions d'obtention :

  • avoir suivi les cours de RN1 à RN9 ;
  • avoir suivi les 6 journées d’atelier ;
  • avoir suivi la Master Class ;
  • écrire un mémoire sur son propre RN ;
  • rédiger une lettre de demande de certification.

N.B. : Les personnes ayant suivi un cursus avec un formateur agréé mais non sous contrat avec une école ont la possibilité de s’adresser directement à une école agréée du Référentiel de Naissance de leur choix afin de faire valider leurs heures de formation.

Dès l'obtention de son certificat, l'étudiant est autorisé à pratiquer des Référentiels de Naissance sous la supervision de son formateur-référent. Il ne peut cependant se présenter déjà comme professionnel du Référentiel de Naissance.

2ème cycle

Stage différentiel de naissance + 2 stages découverte de 3 jours minimum

En savoir plus

Conditions d'obtention :

  • être détenteur du certificat du premier cycle ;
  • avoir suivi le stage Différentiel de Naissance ;
  • avoir suivi deux stages découverte d’un minimum de trois jours
    (stages à choisir dans la liste proposée par l’École –Mythogramme, Onomasophie, armoiries, rêves, etc.).

Professionnalisation

Certification de praticien agréé



En savoir plus

Conditions d'obtention :

  • être détenteur du certificat de fin d'études du deuxième cycle ;
  • rédiger une lettre exposant vos motivations pour acquérir le certificat de praticien ;
  • suivre ou avoir suivi une thérapie personnelle d’au moins une année (attestation à fournir) ;
  • rédiger un mémoire d’une quarantaine de pages minimum témoignant de l'accompagnement, avec son Référentiel de Naissance, d'une personne volontaire. Ce mémoire doit intégrer au moins 9 séances sur une durée minimum de 9 mois ;
  • soutenir ce mémoire devant un jury réuni par l'École qui pourra donner son agrément pour l’obtention du certificat de praticien du Référentiel de Naissance.

Les nouveaux praticiens auront à signer la charte déontologique commune aux praticiens et aux formateurs du Référentiel de Naissance.

Professionnalisation

Certificat de Formateur agréé



En savoir plus

Conditions d'obtention :

  • être détenteur du certificat de praticien agréé du Référentiel de Naissance ;
  • le candidat au certificat de formateur refait gratuitement la totalité de la formation du premier cycle avec un formateur de son choix qui deviendra son « formateur-référent ». Ce dernier doit être diplômé par une école agréée du Référentiel de Naissance ;
  • ET/OU le futur formateur a la possibilité d’animer des ateliers, des conférences ou des modules avec des élèves de son choix sous réserve d’avoir signé un pacte pédagogique avec l’école. Ce pacte pédagogique doit indiquer les modules que le praticien est autorisé à enseigner et à valider sur le livret de formation de ses propres élèves. Son formateur-référent contre-signera le livret jusqu’à ce que le futur formateur soit certifié. Ce pacte pédagogique est valable un an, éventuellement renouvelable avec l’accord de l’École. ;
  • le futur formateur rédige un mémoire de son expérience pédagogique de terrain d’un minimum de 40 pages ;
  • lorsque le formateur-référent estime son étudiant prêt, il demande à l'École REFORM de réunir un jury devant lequel son étudiant viendra soutenir son mémoire de terrain. L'École REFORM décidera alors de lui remettre son certificat de formateur du Référentiel de Naissance ;
  • le nouveau formateur est invité à signer un contrat de formateur avec l’école. Ce contrat lui permet d’organiser librement ses formations, sauf la Master Class qui ne peut être organisée que par les écoles du Référentiel de Naissance (il en existe deux actuellement : REFORM et EFIRN), et sauf les jurys de soutenance qui sont organisés par les écoles sur demande du formateur pour ses étudiants.

Professionnalisation

Animateur d'enceinte



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Le Certificat d’animateur d’Enceinte est une voie alternative proposée aux personnes qui ne sont ni praticiens ni formateurs certifiés ou qui souhaitent plus de temps pour acquérir ces niveaux. Par conséquent, le Certificat d’animateur d’Enceinte n’autorise pas à se présenter comme professionnels du Référentiel de Naissance tant que les mémoires de praticien et formateur n’ont pas été soutenus devant un jury.

Conditions d'obtention :

  • être détenteur des certificats de premier et deuxième cycle ;
  • avoir participé à 3 ateliers d’accompagnement d’Enceinte en plus des ateliers inclus dans la formation.

Les modules

Les premiers modules RN1 et RN2 ne demandent aucun pré-requis.
Ils sont accessibles à tous publics.

RN 1

1 journée

Introduction au Référentiel de Naissance (structure, historique et fonctions) - Symboles et archétypes dans les Arcanes Majeurs (approches philosophique, mythologique et psychologique)

RN 2

2 journées

Étude des Maisons 1 à 12 - Identifier et nommer ses ressources – Identifier et nommer ses défis – Les passages obligés de nos existences – Échecs ou expériences de vie : comment les intégrer dans une attitude gagnante, les transformer et les utiliser dans notre vie – Comment dénouer les nœuds psychologiques ou transgénérationnels – Initiation aux miroirs dans le Référentiel de Naissance – Introduction à l’Échelle de Jacob ou comment se positionner dans la ligne du temps

RN 3

2 journées

Étude de la Maison 13 ou maison des paradoxes - Qu’est-ce qu’une problématique d’un point de vue philosophique ? Aspects contradictoires de chaque Arcane - Aspects royaux avec la Maison 13 - Initiation aux Boucles et à la mythologie comme outil de résilience

A la fin de ces trois sessions, vous pourrez calculer facilement un Référentiel de Naissance et en posséder une lecture fluide et synthétique. Dans un cercle amical et familier, vous pourrez aider à une meilleure compréhension d’un Référentiel de Naissance.

A partir du prochain module, vous avez la possibilité de poursuivre vos cours avec un formateur de votre choix agréé par une école, quel que soit son lieu géographique. Vous pouvez également suivre les modules dans le désordre selon vos disponibilités, tant que ceux-ci sont validés sur votre Livret de formation.

RN 4

2 journées

Étude et pratique des aspects principaux du Référentiel (configurations et dialectiques spéciales) - Orientation et reconversion professionnelles – Repérer les préorientations inconscientes, les projets parentaux – Étude du champ de cohérence : comment transformer ses défis en ressources pour développer pleinement ses potentiels – Étude des Voies dans un Référentiel de Naissance

RN 5

3 journées minimum

Le module RN5, ou stage du formateur, est l'occasion pour le formateur de mettre en avant sa créativité dans l'enseignement du Référentiel de Naissance (danse et Arcanes du Tarot, Référentiel de Naissance et chi gong, Tarot Théâtre, etc.) Ce module se déroule sur trois jours minimum. L'étudiant choisit un stage dans la liste proposée par son formateur. Il peut également suivre un module RN5 auprès d'un autre formateur certifié par une école. (Liste sur demande)

RN 6

3 journées

Référentiels de couples, de familles et de groupes (les Ruches) - Chartes d'alliance – Aspects croisés – Comparaison de thèmes - Gestion des conflits personnels ou professionnels par les approches transgénérationnelles du Référentiel – Analyse des archétypes dans les familles recomposées – Référentiel de Naissance d’un Pays (RNP) – Référentiel d’entreprise (association, etc.).

RN 7

2 journées

Etude des différentes positions de l'Etoile dans un Référentiel. Etudes des trous noirs: conflits psychiques inconscients personnels ou relationnels.

RN 8

Arcanes mineurs et quête du Graal – Arcane mineur de synthèse (Maison 14) ou comment désactiver les schémas répétitifs. Approche philosophique, psychologique et énergétique des quatre éléments.

RN 9

2 journées

Introduction à une théorie de l'Inconscient selon Freud, Jung et d'autres auteurs - Les 4 interdits - Les processus de refoulement et de sublimation – Référentiel et inconscient – Introduction à la psychopathologie de l’adulte - Protocole thérapeutique avec le Référentiel de Naissance

Master class – (cinq journées en semaine résidentielle)

Ces journées sont un espace et un moment privilégiés pour rencontrer des étudiants du RN venant de tous horizons. Au cours de cette Master class, vous serez amenés à partager les expériences acquises au cours de votre formation, à étudier des cas d’écoles spécifiques, à vivre des séances de Référentiel de Naissance dans des conditions réelles de cabinet. Vous recevrez également des enseignements complémentaires sur l’origine du Référentiel de Naissance et sur de nombreux aspects qui n’auraient pas été intégrés ou étudiés durant votre parcours (domiciles et super domiciles, arcane fluctuant, remède éthérique, scénario catastrophe et tous autres sujets demandés par les étudiants). Une aide vous sera également apportée pour la rédaction de votre mémoire, qui clôturera le cursus de premier cycle

Journées d'atelier

Ces journées d'atelier sont importantes pour valider votre cursus de formation.
Elles sont l'occasion de bien intégrer les 7 règles d'or du Référentiel de Naissance.

AT-1

1 journée

Étude de son propre Référentiel de Naissance - Cette journée est l'occasion de mettre en pratique l'enseignement théorique des premiers modules. Au cours d’exercices et d’échanges, vous comprendre mieux l'interaction entre les maisons du Référentiel et le lien entre la symbolique d'un Arcane et votre propre vécu. Vous apprendrez l’art de conjuguer Arcane + Maison + Vécu

AT-2

1 journée

Étude de la Maison 8 ou Maison météo - Calculer de la Maison 8 et de sa date de changement – étude des aspects particuliers de la Maison 8 (effet loupe, éclipse, queue d’éclipse, empreinte, etc.) - Quelles sont les énergies que propose la Maison 8 pour une année ? Quel bilan, quel travail propose l'Arcane de la Maison 8 ?

AT-3

1 journée

Étude des Brisures dans le Référentiel de Naissance - La présence de Brisures dans un Référentiel permet de travailler sur les aspects brisés d'une identité. La symbolique des Arcanes constituant cette brisure nous aide à comprendre d'où vient cette brisure et comment créer une nouvelle unité – étude de cas particuliers : les enfants de remplacement

AT-4

1 journée

Les différents protocoles de séance avec le Référentiel de Naissance - Gestion des transferts et des projections - Organisation spatio-temporelle d'une séance - Différentes approches d'un Référentiel : thérapeutique (RN centré sur le sujet), coaching (RN centré sur l'objet), didactique (RN centré sur le RN) – Éthique d’une consultation – Les 7 règles d’or du Référentiel de Naissance

AT-5 et AT-6

2 journées

Training intensif - Accompagnement de séances avec le Référentiel de Naissance en situation réelle avec des personnes extérieures à la formation avec le retour critique de votre formateur.

Prochains jurys

Le 22, 23 et 24 juin 2016

Les jurys sont composés d'un minimum de 3 praticiens ou formateurs certifiés selon le mémoire présenté.

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Mercredi 28 septembre 2016

10h00 : Johane Roland, étudiante de Valence (Drôme provençale), soutiendra son mémoire de formatrice.
11h00 : Jean-Luc Rousseau, étudiant belge, soutiendra son mémoire de praticien.

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Jeudi 27 octobre 2016

14h00 : Florence Tu Hong, étudiante d'Avignon, soutiendra son mémoire de praticienne.

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